Giáo trình Địa lí tự nhiên Việt Nam là một trong những giáo trình cốt lõi trong chương trình đào tạo Cử nhân Sư phạm Địa lí của các trường Đại học Sư phạm ở nước ta. Đây là khối kiến thức có vị trí quan trọng trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Hệ thống kiến thức trong giáo trình là sự tiếp nối và vận dụng các kiến thức của Cơ sở Địa lí tự nhiên trong điều kiện đặc thù của lãnh thổ Việt Nam.

Nội dung giáo trình có sự kế thừa các kết quả nghiên cứu đã được khẳng định trong các công trình về địa lí tự nhiên Việt Nam, đặc biệt là công trình Địa lí tự nhiên Việt Nam của cố GS. Vũ Tự Lập (NXB Giáo dục, 1999) và giáo trình Địa lí tự nhiên Việt Nam (phần đại cương) do PGS.TS Đặng Duy Lợi chủ biên (NXB Đại học Sư phạm, 2006). Ngoài ra, tập thể tác giả đã tham khảo, kế thừa có chọn lọc để cập nhật, bổ sung nhiều thông tin mới từ nguồn tài liệu khá phong phú về các thành phần tự nhiên Việt Nam như: lịch sử phát triển lãnh thổ, địa chất, kiến tạo, địa hình, khí hậu, thuỷ văn, thổ nhưỡng, sinh vật, hiện trạng tài nguyên thiên nhiên,

Giáo trình Địa lí tự nhiên Việt Nam được biên soạn trên cơ sở bám sát nội dung, chương trình đào tạo ngành Sư phạm Địa lí đã được Hiệu trưởng trường Đại học Sư phạm Hà Nội phê duyệt và thực hiện từ năm 2019. Mục tiêu chủ yếu của giáo trình là trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức cơ bản, cập nhật, hiện đại về Địa lí tự nhiên Việt Nam và các kĩ năng cần thiết để giúp các em học tập, nghiên cứu tốt hơn các học phần về địa lí của đất nước, giải quyết được các vấn đề từ thực tiễn cuộc sống và đặc biệt là vận dụng được những kiến thức và kĩ năng đã học vào quá trình giảng dạy địa lí ở các trường phổ thông.

Giáo trình gồm có 9 chương, tương ứng với 9 nội dung lớn là: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và vai trò của vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ đối với tự nhiên Việt Nam; Lịch sử phát triển lãnh thổ Việt Nam; Đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam; Địa hình Việt Nam; Khí hậu Việt Nam; Thuỷ văn Việt Nam; Thổ nhưỡng Việt Nam; Sinh vật Việt Nam; Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường ở Việt Nam. Cấu trúc giáo trình được biên soạn nhằm hướng tới mục tiêu hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực, đổi mới phương pháp dạy học Địa lí. Trong mỗi chương, ngoài phần kiến thức lí thuyết được trình bày có hệ thống và khoa học, còn có các câu hỏi và bài tập ở cuối chương, giúp người học dễ dàng xác định được các nội dung trọng tâm và nhiệm vụ chính cần giải quyết. Mỗi nhận định, đánh giá về đặc điểm tự nhiên Việt Nam được phân tích, giải thích và minh chứng rõ ràng, giúp người học có thể tự học, tự nghiên cứu. Việc sử dụng giáo trình cần được kết hợp với các bản đồ và atlat địa lí Việt Nam nhằm nâng cao hiệu quả của quá trình học tập, giảng dạy.

Giáo trình này đã được thông qua bởi Hội đồng thẩm định gồm các nhà khoa học: PGS.TS. ĐÀO NGỌC HÙNG – Chủ tịch Hội đồng; Các phản biện: PGS.TS. HOÀNG LƯU THU THUỶ, TS. ĐỖ VĂN THANH; Thư kí Hội đồng là TS. ĐẶNG THỊ HUỆ; Uỷ viên Hội đồng là TS. PHẠM THU THUỶ.

Giáo trình được sử dụng làm tài liệu chính thức để giảng dạy và học tập trong chương trình đào tạo cử nhân Sư phạm Địa lí ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Đây còn là tài liệu tham khảo cần thiết cho học viên cao học, nghiên cứu sinh các chuyên ngành của khoa học Địa lí nói chung, chuyên ngành Địa lí tự nhiên nói riêng và các giáo viên giảng dạy địa lí ở các trường phổ thông trên cả nước.

Giá sản phẩm trên Tiki đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh, thuế nhập khẩu (đối với đơn hàng giao từ nước ngoài có giá trị trên 1 triệu đồng).....

Giáo trình Địa lí tự nhiên Việt Nam - Nguyễn Quyết Chiến (Chủ biên), Bùi Thị Thanh Dung